Ce este o școală concertată

Ca orientare generală, sistemele educaționale prezintă trei modalități diferite: şcoală școală publică, privată și școală concertată. Primul este propus ca un serviciu public orientat către întreaga societate, al doilea are o orientare orientată spre profit și școala concertată devine un punct intermediar între privat și public. În acest sens, s-a vorbit uneori despre o școală semi-publică.

Abordare generală

Școala concertată provine de la substantivul concert, care este un acord sau acord între două entități. În acest caz, cele două entități care ajung la un acord sunt: ​​statul și compania, întotdeauna în cadrul educației. Astfel, un centru educațional concertat este unul care este întreținut cu fonduri publice, dar gestionarea sa este privată. În acest sens, statul își asumă o serie de responsabilități: plătește salariile lucrătorilor, propune o model educațional și stabilește condițiile generale care trebuie respectate (numărul de ore de predare, rapoarte, subiecte ...).

Pe de altă parte, școala este responsabilă pentru angajare personal și poate menține o anumită autonomie în ceea ce privește tradiția educațională, așa cum putem observați în școlile religioase concertate care, pe de o parte, urmează modelul public și îl mențin semne de identitate proprii ca prezența religiei în clase, reguli ale regimului intern ...

Dezbaterea asupra modelelor educaționale

sistem educational tinde să provoace un intens dezbate între cetățenie, unii sunt în favoarea promovării și consolidării modelului de școală publică, deoarece este o predare cu caracter universal și care garantează egalitate de oportunități. Alții înțeleg că școala privată permite abordări educaționale independente de tutela statului, școala concertată reprezintă o sinteză a celor două abordări anterioare. Pe de o parte, are o dimensiune publică incontestabilă, dar fără a renunța la autonomia stipulată în concert.

În acest fel, statul oferă cetățenilor un alt model de educaţie, în care părinții fără a depinde de aspectul economic pe care îl poate implica o școală privată, pot alege o educație diferită de cea publică pentru copiii lor.

Din punctul de vedere al statului, școala charter reprezintă de obicei o economie semnificativă, deoarece salariile profesorilor sunt mai mici decât cele ale școlii publice

Din punctul de vedere al centrului didactic, formula convenită permite viabilitatea economică a centrului și a întreținere de valori particulare. În cele din urmă, din punctul de vedere al familiilor, acest model extinde gama de opțiuni pentru învățarea copiilor lor.

Fotografii: Fotolia - Noam / Melpomene