Pojęcie w definicji ABC

Szkoła jest placówką oświatową, w której odbywa się kształcenie obowiązkowe.

Placówka edukacyjna, w której nauczane jest nauczanie

Przez szkołę rozumiemy, że instytucja który jest oddany procesowi nauczania i uczenie się między uczniami a nauczycielem.

Szkoła jest jedną z instytucje najważniejszy w życiu człowieka, być może także jeden z najważniejszych po rodzina, ponieważ obecnie przyjmuje się, że dziecko jest z nim zintegrowane od najmłodszych lat, aby normalnie zakończyć go w wieku dorosłym.

Szkoła podstawowa i średnia: oferuj podstawowe szkolenie

W ramach tzw. szkoły obowiązkowej znajduje się tak zwana szkoła podstawowa i gimnazjum, zarówno w Osoba otrzymuje podstawowe i podstawowe instrukcje, które będą służyć jako wsparcie i filar, gdy osoba się zgodzi, w przypadku chcę tego, do Edukacja na Uniwersytecie które w pewnym sensie wyszkolą cię jako profesjonalistę.

W szkole podstawowej, która trwa od sześciu do dwunastu lat, poszukuje się umiejętności czytania i pisania ucznia, czyli uczy czytania i pisania, obliczeń i kilku podstawowych pojęć kulturowych, które pozwolą Ci trenować jako ludzie dobra.

A ze strony gimnazjum, które normalnie trwa od 13 do 17 lat, nauczanie staje się bardziej wyrafinowane, ponieważ chodzi o przygotowanie ucznia do Edukacja przełożony i wyspecjalizowany.

Chociaż mogą występować warianty w ich nazwach, szkoła podstawowa i średnia jest podstawą edukacji każdego człowieka.

Historia i ewolucja szkoły jako instytucji edukacyjnej

Szkoła w dzisiejszym rozumieniu jest niewątpliwie bardzo niedawnym elementem społeczeństwa.

Ma to związek z faktem, że historycznie edukacyjny proces nauczania i uczenia się ograniczał się do najpotężniejszych sektorów społeczeństwa.

W związku z tym większość osób nie otrzymywała żadnego innego wykształcenia poza podstawową wiedzą niezbędną do wykonania określonego zadania (rolnictwo, rzemiosło, handel itp.).

Dopiero w połowie XIX wieku szkoła pojawiła się w społeczeństwach zachodnich jako istotna instytucja.

Miało to związek z pojęciem demokratyzacji wiedzy, ale także z potrzebą przekazywania przez państwa narodowe jednego dyskursu do jak największej liczby ludności. populacja.

Szkoła została wówczas usunięta z wyłącznej sfery religii i stała się przestrzenią świecką, zdominowaną przez państwo zgodnie z jego interesami.

Dla wielu specjalistów szkoła jest przestrzenią, z której człowiek nie tylko otrzymuje zróżnicowana wiedza i informacje, ale także towarzysko z innymi rzeczywistościami, które mogą nie być takie same posiadać.

Szkoła rozumiana jest jako rodzaj doświadczenia poprzedzającego dorosłe życie.

Zastraszanie: rzeczywistość w szkołach, którą należy się zająć

Jednak dla innych szkoła reprezentuje przestrzeń, w której reprodukują i powtarzają wszystko istniejące nierówności w społeczeństwie, począwszy od pojęcia władzy i hierarchii po czyny, z przemoc i nadużycia między rówieśnikami lub między różnymi uczestnikami.

Powtarzająca się akcja, która odbywa się w tej edukacyjnej przestrzeni od dawna, ale trwa W ostatnich latach nasila się pod względem demonstracji tzw znęcanie się.

Znęcanie się zawsze ma miejsce w szkole i polega na bardzo agresywnej praktyce jednego ucznia lub kilku ćwiczyć przeciwko innej osobie, która nie ma zdolności do samoobrony i której wyrządzają znaczne szkody fizyczne oraz psychiczny.

Misją jest zawsze zastraszenie go.

Generalnie składa się to między innymi z dokuczania, bicia, gróźb, wyśmiewania, obraźliwych przezwisk.

W konsekwencji osoby dotknięte nękaniem mają tendencję do prezentowania łatwo rozpoznawalnych objawów po poddaniu się temu rodzajowi nękania.. zastraszanie, takie jak: bezsenność, zaburzenia odżywiania, depresja, drażliwość, lęk, negatywne myśli, wśród najbardziej prądy.

Chociaż może wystąpić na etapie szkolnym, zwykle występuje między 12 a 15 rokiem życia.

Ofiarami są zwykle studenci o niepewnym profilu, nieśmiały, o niskim samoocenai niezdolność do samoobrony, podczas gdy prześladowcy są często potężni.

Istotne jest, aby władze, nauczyciele, rodzice i uczniowie zaangażowali się w walkę poprzez dialog.

Idealny model szkoły to nadal taki, w którym wszyscy możemy uzyskać dostęp do tego samego rodzaju wiedzy bez konieczności utraty wolności do kwestionowania jej lub wnoszenia w nią wkładu. .

Tematy w szkole