Znaczenie wczesnej uwagi

Konwencjonalna idea centrum uwaga Wczesne dzieciństwo jest zwykle związane z dziećmi w wieku od 0 do 6 lat z pewnymi niepełnosprawnościami fizycznymi, umysłowymi lub sensorycznymi, które muszą nauczyć się strategii przystosowania się do codziennego życia. Ten obraz jest prawdziwy, ale nie obejmuje całej koncepcji wczesnej opieki. W ten sposób ośrodki te zajmują się również promocją psychomotoryka dzieci urodzonych przedwcześnie.

Specjaliści pracujący w ośrodkach wczesnej opieki wywodzą się z różnych dziedzin, takich jak fizjoterapia, psychologia, logopedii lub pedagogia.

Programy wczesnej uwagi zazwyczaj rozpatrują swoją aktywność w oparciu o dwie osie: koordynację z rodzinami oraz prowadzenie zindywidualizowanych zajęć dostosowanych do każdego dziecka.

stymulacja wcześniaków

Szczególnej uwagi wymagają dzieci, które nie rozwinęły całego swojego organizmu lub niektórych zdolności intelektualnych. W specjalistycznym ośrodku wczesnej opieki profesjonaliści wiedzą, jak stymulować fizycznie i intelektualnie te dzieci.

Wcześniaki mogą cierpieć na jakiś rodzaj niepełnosprawności lub być na nią narażone w przyszłości. Oznacza to, że wczesna uwaga ma ważny element zapobiegawczy.

The ewolucja tych dzieci nie zależy wyłącznie od technik i ćwiczeń realizowanych w placówkach wczesnej opieki, ponieważ równie istotna jest rola rodzin. Rodzice mogą kontynuować ćwiczenia w domu, obserwować ich ewolucję i aktywnie uczestniczyć, współpracując z profesjonalistami, którzy opiekują się ich dziećmi.

Rola wczesnej uwagi u dzieci z autyzmem

Zaburzenia ze spektrum autyzmu u dzieci powinny być leczone przez specjalistów wczesnej opieki, zwłaszcza zajmujących się psychologią rozwojową, pedagogami i logopedami.

Autyzm to zespół, którego nie można wyleczyć, ale jakość życia dzieci autystycznych można znacznie poprawić, jeśli znajdują się pod opieką w wyspecjalizowanych ośrodkach.

Jednym z fundamentalnych aspektów jest jak najszybsze rozpoczęcie programów opiekuńczych, ponieważ należy wziąć pod uwagę, że problemy związane z autyzmem stopniowo się kumulują.

Aby przyspieszyć rozwój fizyczny i psychiczny dzieci z autyzmem, należy wziąć pod uwagę dwa fundamentalne aspekty: doskonalenie ich sprawności fizycznej i intelektualnej, a jednocześnie poprawianie samopoczucia emocjonalny. W programach wczesnej opieki ważne jest, aby dzieci z autyzmem doskonaliły swoje umiejętności językowe i jak najlepiej adaptowały się do otaczającego je świata.

Obrazy: Fotolia. S. Kobold – Shangarey