Hva er den vitenskapelige metoden og hva er trinnene?

De Vitenskapelig metode er et forskningssystem som brukes mer enn noe annet i produksjonen av vitenskapelig kunnskap, som fastsetter måling og empiriske kriterier som sine uunnværlige baser, samt underkastelse av resonnementstester. Dette betyr at den vitenskapelige metoden er en analytisk mekanisme som i teorien gjør det mulig å skille vitenskapelige erfaringer fra de som ikke er det.

De grunnleggende prinsippene for den vitenskapelige metoden er to:

Dette betyr at den vitenskapelige metoden foreslår et system av kunnskap om universet som ikke tror på det absolutte, som stoler på fornuften og på menneskets deduktive gaver og i opphopningen av kunnskap som en måte å nærme seg sannheten på.

Noen spesialister hevder at det ikke er en vitenskapelig metode, men flere, siden hver forsker bruker forskjellige mekanismer av måling, definisjon, klassifisering, statistisk eller hypotetisk-deduktiv, som også er underlagt deres historiske øyeblikk og derfor kan endres over tid. Dermed kan det som er akseptert vitenskapelig sannhet på en gang være utrolig i senere tider.

Selv om dens historiske opprinnelse er usikker, ligger fødselen vanligvis i det syttende århundre, hovedsakelig takket være Galileo Galilei studerer.

Trinn for den vitenskapelige metoden

Den vitenskapelige metoden er en eksperimentelt system kunnskap, det vil si basert på direkte observasjon og etterfølgende reproduksjon av naturfenomener. Dette betyr imidlertid ikke at enhver form for eksperiment nødvendigvis er vitenskapelig, og heller ikke at eksperimentelt uholdbare teorier (som f.eks samfunnsfag) er mindre vitenskapelige.

Faktisk har den vitenskapelige metoden blitt revidert og raffinert gjennom århundrene, som forståelse av verden av mennesket gir ham også en bedre forståelse av metodene hans og selve vitenskapen basert. Se, vitenskap søker ikke å være dogmatisk, autoritær eller absolutt.

Den tradisjonelle modellen for den vitenskapelige metoden, som foreslått av Francis Bacon på 1600-tallet, besto imidlertid av følgende trinn:

1. Observasjon. Dette er navnet som ble gitt til det første trinnet som innebærer å fikse sansene i naturen og dens fenomener, for å samle informasjonen og den nødvendige konteksten for å tenke på problemet.
2. Induksjon. Det blir forsøkt å trekke ut det grunnleggende prinsippet eller de grunnleggende elementene i det observerte fenomenet.
3. Hypotese. En foreløpig eller arbeidsforklaring er forberedt på å svare på spørsmålene.
4. Eksperimentering. Det blir gjort et forsøk på å kontrollere hypotese etablert ved å reprodusere fenomenet i et kontrollert miljø.
5. Antitese eller motbevisning. Det blir gjort et forsøk på å avkrefte hypotesen med et eksperimentelt moteksempel for å demonstrere dens universalitet.
6. Oppgave eller teori. I tilfelle du ikke kan tilbakevise det, foreslås en vitenskapelig teori. Hvis det blir tilbakevist, derimot, eller hvis det ikke er verifiserbart eksperimentelt, brukes resultatene til å avgrense hypotesen og komme videre igjen. For mange er en teori ikke annet enn en hypotese som ennå ikke er tilbakevist.

På denne måten vil den vitenskapelige metoden fungere som en bevist resonneringsalgoritme, som tillater det tredjeparter reproduserer eller følger vitenskapsmannens erfaringer og verifiserer dermed deres prosedyrer og tolkninger.

Eksempler på den vitenskapelige metoden i hverdagen

1. Problem: Kuren mot en fysisk sykdom

1. Problem: Å lage et nytt drivstoff

Følg med: