Žmogiškojo kapitalo apibrėžimas

Žmogiškojo kapitalo sąvoka suprantama ir kaip ekonominis, ir kaip sociologinis terminas reiškia turtus, kuriuos gali turėti gamykla, įmonė ar įmonė. institucija atsižvelgiant į ten dirbančio personalo kvalifikaciją, tai yra į jų parengtą laipsnį, į kiekvieno jų įsidarbinimo patirtį, darbuotojų skaičių ir produktyvumas kuris kyla iš jų.

Šia prasme terminas „žmogiškasis kapitalas“ reiškia vertę, kurią sudaro darbuotojų skaičius (visų) įstaigos lygmenis) prisiima pagal savo studijas, žinias, galimybes ir įgūdžių

Kalbant vis paprasčiau, žmogiškasis kapitalas yra visuma Žmogiškieji ištekliai kurie sudaro įmonę ar įmonę.

Įmonės žmogiškasis kapitalas neabejotinai yra vienas iš svarbiausių elementų, vertinant bendrą tų pačių ir taip pat numatyti savo galimybes ateityje, nes jei darbuotojų darbuotojai sugeba gaminti reikalavimus ir maksimaliai įmonės iššūkius galima suplanuoti per trumpą ir vidutinės trukmės laikotarpį, nes beveik neabejotina, kad jie galės veiksmingai su jais susidoroti ir patenkinamai.

Žmogiškojo kapitalo terminas atsirado XVIII amžiuje, kai žymūs EST teoretikai ekonomika, pavyzdžiui, Adamas Smithas, iškėlė poreikį sustoti ne tik faktoriai techninio tipo, jei ne ir žmogiškas nustatant geros įmonės veiklos taisykles arba ekonominė sistema apskritai. Tokiu būdu žmogiškasis kapitalas pasirodė kaip vienas svarbiausių elementų, į kurį reikia atsižvelgti nes jis yra atsakingas už kiekvienos srities užduočių ir įgūdžių vykdymą ekonomiškas. Taigi, kuo vertingesnis įmonės žmogiškasis kapitalas (tai yra geriau apmokytas ar būti pasirengęs atlikti konkrečias užduotis), tuo geresni tos užduoties rezultatai. institucija.

Mokymo kokybė yra lemiamas veiksnys, lemiantis žmogiškojo kapitalo efektyvumą

Svarbu pažymėti, kad žmogiškasis kapitalas yra glaudžiai susijęs su švietimo kokybe, kurią tikėtina gauti gyventojų ar duota bendruomenė. Mokymų dėka galima išsiugdyti įgūdžius, kompetencijas, žinias, kurios gali teigiamai paveikti, žinoma, ekonomikos gamybą apskritai.

Dabar skirtumą žymės ne tik formalusis švietimas, bet ir mokytis bet kokių kitų žinių ar kompetencijų, galinčių patenkinamai paveikti produktyvumas

Šia prasme mokymai personalo, kurį vykdo pačios įmonės, tai yra, įmonė investuoja į savo darbuotojų mokymą, nes anksčiau ar vėliau tai atspindės didesnis produktyvumas ir konkurencingumas rinkoje nei įsikišti. Tai yra, šie mokymai eina tuo pačiu keliu, pavyzdžiui, perkant daugiau technikos.

Tai, kas pasakyta, nėra įnoringas teiginys, toli gražu ne tai, tačiau puikiai įrodyta, kad tos šalys, kurios turi turinčių profesionaliai kvalifikuotų gyventojų gyvenimo kokybė yra geresnė, palyginti su kitomis, kuriose prieinama prie gero švietimas yra sudėtingesnis dėl įvairių aplinkybių arba kai yra didžiuliai skirtumai tarp tų asmenų prieigos kurie priklauso turtingosioms klasėms kenkiant žemesniosioms klasėms, kurios turi daug daugiau galimybių naudotis viskuo prasme.

Termino paaiškinimas grindžiamas ekonominiais ir veiklos aspektais, tačiau vis dėlto sąvoka taip pat gali būti susijusi su sociologiniais aspektais ir elementais, tokiais kaip galimybė naudotis žmonių grupės mokymo priemonėmis, raštingumas, būsimos tam tikros karjeros ar darbo prognozės, sėkmės galimybė pagal išsilavinimo lygį, ir kt. Visi jie ypač susiję su nuostata, kad individo negalima sumažinti iki statistinių skaičių. kiekybiškai įvertinamas ekonominiu ar matematiniu požiūriu, tačiau turi būti ypač suprantamas kaip socialinis reiškinys ypač.