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    句読点のある文

    スペイン語クラス   /   by admin   /   November 13, 2021

    句読点は、文字とは異なり、音を表すのではなくマークであるグラフィック記号です。 談話を構成するのに役立つグラフ、または、何が起こっているかに関連して特定の意味を表現するのに役立つグラフ と言っています。

    句読点は読みやすくし、あいまいさや誤解を避けるのに役立ちます。 したがって、この文章は、考えられるすべての読者にとって読みやすいものです。 たとえば、カンマを置き忘れると、文にまったく異なる意味が与えられる可能性があります。「いいえ、知りたいです!」、「知りたくないです!」

    句読点の違いは何ですか?

    スペイン語では、合計11個の句読点があり、一部は他の句読点よりも多く使用されています。 それらを正しく使用する方法を知るためには、それらの使用規則と記述を知る必要があります。 句読点は次のとおりです。

    1. コンマ. グラフィック表現:(,). この句読点は、スピーチの短い一時停止を示します。

    彼の間 アプリケーション 以下は区別されます。説明次元を分離します。 列挙型のサブセクションを分離します。 呼格をフレーズの残りの部分から分離します。 繰り返される動詞を削除します。 他の用途の中でも、他のフレーズから感動詞を分離します。

    1. セミコロン. グラフィック表現:(;)(,). この句読点は、スピーチの途中の一時停止を示します。

    彼の間 アプリケーション 以下は区別されます:意味の密接な関係を持っている別々の文またはフレーズ。 コンマを含む個別の長い列挙型。 たとえば、前の文に関連する文を開始する、個別の敵対的、説明的、譲歩的、または連続したフレーズ それにもかかわらず、それにもかかわらず、それは、たとえば、結果として...

    1. 点. グラフィック表現:(.)(,). この句読点は、スピーチの長い一時停止を示します。

    彼の間 アプリケーション 以下は区別されます。段落内の文の終わりをマークします(ピリオドとそれに続く)。 段落の終わりをマークします(終止符)。 テキストの終わりをマークします(終止符)。

    1. 2つのポイント. グラフィック表現:(:). コロンは、前の文の原因、結果、説明、結果、または結論である文を紹介するのに役立ちます。 また、挨拶、列挙、引用を紹介するのにも役立ちます。
    2. サスペンションポイント (…). このサインはスピーチの中断を示します。 異なる意味を暗示するためにスピーチが中断されます
    3. instagram story viewer
    4. 括弧(). この句読点は、情報、説明、または注釈を文の残りの部分から導入または分離するために使用されます。
    5. 長いダッシュまたはダッシュ (—). このサインは、対話を紹介したり、ナレーターの介入をマークしたりするのに役立ちます。 また、テキストに注釈や説明を導入するのにも役立ちます。
    6. 引用符 (“”). 引用符は、逐語的な引用をマークするため、または章などの公開されたテキストの一部のタイトル、または未公開のテキストのタイトルを書き込むために使用されます。
    7. ブラケット ([ ]). 角かっこは、すでに括弧が含まれている注釈または説明を囲むために使用されます。 また、引用内で元のテキストの変更を示すためにも使用されます。
    8. 疑問符 (¿?). これらの記号は、この意味を表すために、文または質問句の最初と最後に配置されます。
    9. 感嘆符 (¡!これらの記号は、この意味を表すために、文または感嘆句の最初と最後に配置されます。

    句読点のある文の100例(説明)

    句読点

    カンマ(、)を含む文の例

    1. 野菜、果物、豆類、肉を買いました。 (コンマは列挙型の要素を区切ります。)
    2. フアン、ここでお会いできてうれしいです! (コンマは呼格を区切ります ファン 文の残りの部分)。
    3. 世紀の変わり目から大統領に敬意を表して建てられた記念碑は、別の場所に移されました。 (コンマは説明的な次元を区切るのに役立ちます、 世紀の変わり目の大統領に敬意を表して建てられ、 文の残りの部分)。
    4. ああ、彼らがパーティーで提供したなんて素晴らしいワインでしょう! (コンマは、感動詞を文の残​​りの部分から分離します)。
    5. ああ、私は彼らが何を指しているのか理解しています! (コンマは、感動詞を文の残​​りの部分から分離します)。
    6. 私の家は青く塗られています。 あなたの、緑。 (コンマは、上記の動詞の代わりに動詞を使用します:動詞 は).
    7. 私は数学のテストで良い成績を収めました。 私の友人ルイス、悪い成績。 (コンマは、上記の動詞の代わりに動詞を使用します:動詞 コート).
    8. にんじん以外の野菜が好きです。 (コンマは前に書かれています それ外).
    9. ノルマとホセは長い間戦っていました。 しかし、結局、彼らは彼らの違いをなんとか解決することができました。 (慣用語の後にコンマで書かれています それにもかかわらず).
    10. 私は自分の問題について話すのは好きではありません。 それどころか、あなたはあなたの頭を通り抜けるすべてを伝えたいのです。 (コンマは慣用語の後に書かれます 逆に).

    セミコロン付きの文の例(;)

    1. 保険金額は保険契約の終了時に支払われます。 被保険者は、制限時間の終了時に、その金額を引き出す方法について通知されます。 (セミコロンは、意味の密接な関係を持つこれらの文を区切ります)。
    2. 家は改造されました。 改造費用はすでに検討された予算の範囲内でした。 (セミコロンは、意味の密接な関係を持つこれらの文を区切ります)
    3. 子供たちの教育は家から来ています。 親は子供の根深い行動の多くに責任があります。 (セミコロンは、意味の密接な関係を持つこれらの文を区切ります)
    4. 昨年、私たちはヨーロッパに行き、フランス、ドイツ、スペイン、ノルウェー、イギリスを訪れました。 今年はラテンアメリカを訪れ、ペルー、ブラジル、アルゼンチンに行きました...(セミコロンは長い列挙型を区切ります)
    5. 地元のスーパーマーケットでは、リンゴ、ナシ、オレンジ、レモン、ブドウ、イチゴなど、小さなものでもすべて見つけることができます。 赤身の肉、魚、鶏肉、シーフード; シリアル、米、豆、レンズ豆; ボックスパン、甘いパン、塩辛いパン; ミルク、クリーム、ヨーグルト...(セミコロンは長い列挙型を区切ります)
    6. 参加者はすべての質問に正しく答えることができました。 したがって、彼らは最優秀賞を受賞しました。 (セミコロンは慣用語の前に書かれています したがって 前の文に関連する新しい文を紹介する)
    7. 私たちは車を整備士に修理してもらいました。 しかし、彼はそれに誤りを発見しませんでした。 (セミコロンは慣用語の前に書かれています それにもかかわらず 新しい文を紹介する)
    8. 季節によって価格が変わります。 言い換えれば、それはクライアントのニーズとブランドのニュースに依存します。 (セミコロンは慣用語の前に書かれています つまり、 新しい文を紹介する)
    9. あなたには仕事の機会があります。 したがって、それらを探す必要があります。 (セミコロンは慣用語の前に書かれています したがって 新しい文を紹介する)
    10. 医者は彼を救うためにあらゆることをしました。 それでも彼らは彼を復活させることができませんでした。 (セミコロンは慣用語の前に書かれています すべてで 新しい文を紹介する)

    ピリオド付きの文の例(。)

    1. 動物園の動物、鳥、魚、爬虫類、哺乳類、ネコなどに住んでいます。 (ピリオドは略語の終わりに書かれています: 、 等々)
    2. ゴンザロ氏は、彼の手順のフォローアップを求めるためにダイヤルしました。 (ピリオドは略語の終わりに書かれています: 、ミスター)
    3. アートで。 憲法第4条は、以下の点を定めています。 (ピリオドは略語の終わりに書かれています: 、 論文)
    4. あなたへ手紙を書いています。 この明確化を行うために。 (ピリオドは略語の終わりに書かれています: 、 君たち)
    5. モニカ、あなたがリクエストした見積もりをファイルに添付します。 (ピリオドは文の終わりと略語の終わりに書かれています: 失礼、失礼)
    6. とりあえず、私はあなたに仕えています。

    アッテ。 ライセンス。 ロドリゴM。 (ピリオドは、レターの最後、最後のピリオド、および略語の後に書かれています。 Atte。、誠意をこめて、Lic。、Licentiate、M。)

    1. キャンペーンは来週の金曜日に終了します。 すべての寄付は会計処理されます。 (ピリオドは最初の文の終わりと段落の終わりに書かれています)。
    2. そして、colorincoloradoこの話は終わりました。 (ピリオドはテキストの最後に書かれています)。
    3. これらの結論に基づいて、我が国の教育に関するこの簡単なエッセイが完成しました。 (ピリオドはテキストの最後に書かれています)
    4. 先週の木曜日、市立美術館で絵画展が開催されました。 キュレーターと参加画家が参加し、作品の意味やテーマを説明しました。 今月中に一般公開される展示会にぜひご参加ください。 (ピリオドは、最初と2番目の文の終わりにピリオドとそれに続くものとして、最後の文の終わりにピリオドとして書かれます)

    コロン(:)を含む文の例

    1. カルロス、サンティアゴ、クリスチアーノ、フェルナンド、マヌエル、そして私など、すべてのパートナーが会議に出席しました。 (コロンは列挙型を導入するために使用されます)
    2. 教えられるコースは、文学、映画、絵画、造形芸術などの芸術に関連しています。 (コロンは列挙型を導入するために使用されます)
    3. 私たちは食器棚と冷蔵庫に昼食を準備するための必需品を見つけます:パン ボックス、チーズ、ハム、マヨネーズ、マスタード、トマト...(コロンは 列挙)
    4. 著者はこの時点で次のように指摘しています。「健康のために生成された条件は不十分です(…)」(コロンはテキストによる引用を導入するために使用されます)
    5. 医師は手紙の裏に「この情報は秘密にしておき、この部屋で何が起こっているかについて誰にも話さないでください」とメモを書いた。 (コロンは逐語的な引用を導入するために使用されます)
    6. プロジェクトを完了するのは簡単ではありませんでした。それはすべての同僚の努力を必要としました。 (コロンは、前の文の説明である文を紹介するために使用されます)
    7. 彼は酔っ払って運転に出かけました。彼は交通当局に止められ、厳しい罰金を支払わなければなりませんでした。 (コロンは、前の文の効果または結果である文を紹介するために使用されます)
    8. 彼は喉の感染症で病気になりました:彼は抗生物質を10日間服用しなければなりません。 (コロンは、前の文の効果である文を紹介するために使用されます)
    9. ご担当者様:

    以下のことを報告したいと思います。 (挨拶の後にコロンが使用されます)

    1. 親愛なるユーザー:

    数日中に住所を変更することをお知らせします。 (コロンは挨拶または礼儀の式の後に使用されます)

    省略記号付きの文の例(…)

    1. 事故で物事が非常に速く起こったので、誰も行動する方法を知りませんでした...私たちは麻痺しました。 (省略記号は、スピーチの一時停止または一時停止を示します)。
    2. 私はあなたととても素晴らしい瞬間を過ごしました...私がそれらをリストすることができなかったほど多く(省略記号はスピーチの一時停止または中断を示します)。
    3. あなたは...の息子です(省略記号は、失礼な言葉や高音の言葉を省略するために配置されています)。
    4. あなたはすべてについてです...(省略記号は、いくつかの失礼なまたは高音の単語を省略するために配置されています)。
    5. 言われているように:悪いステップ...(省略記号は、すでに知られているスピーチの一部を省略するために配置されています)。
    6. あなたはそれを手にした今、機会をとらなければなりません:より良い鳥を手に…(省略記号はすでに知られているスピーチの一部を省略するために配置されています)。
    7. キャラクターは暗い部屋に入り、電話から音が聞こえ、突然…(省略記号は強調された一時停止を示します)。
    8. 昨日私は友人を訪ねました、そしてあなたは私に何が起こったのか信じられないでしょう... (省略記号は強調的な一時停止を示します。)
    9. 書店には、科学、文学、少年、法律、歴史、社会学など、あらゆる種類の本がありました...(省略記号は未完成のリストを示しています)。
    10. 私が好きな色はたくさんあります:赤、緑、青、紫、茶色、黒…(省略記号は未完成のリストを示しています)。

    括弧付きの文の例()

    1. 料理人。 (動揺). 彼らが台所に残したなんて混乱を見てください! そのうちの1つ、私はここを離れ、二度とここに戻りません。 (括弧は寸法を入力するために使用されます)。
    2. (笑顔で歯を過度に見せている)今、彼らは私たちができることを理解するでしょう。 (括弧は寸法を入力するために使用されます)。
    3. ジョセフ。 (銃をポケットに戻す)それで私たちはついに平和を作りました。 (括弧は寸法を入力するために使用されます)。
    4. 彼らは数缶のマグロ(残った数少ない缶の1つ)を食べ、食糧供給を増やすために何をすべきかを計画しました。 (括弧は、説明または説明を紹介するために使用されます)。
    5. サンドラ(いとこ)が昨日の午後に私たちを訪ねてきて、彼女が他の国で働くつもりだという知らせをくれました。 (括弧は、説明または説明を紹介するために使用されます)。
    6. 私たちは数人の同僚(合計6人)でしたが、十分な努力をすれば仕事を成し遂げることができると確信していました。 (括弧は、説明または説明を紹介するために使用されます)。
    7. 彼が亡くなった日(1876年10月9日)、さまざまな栄誉が与えられました。 (括弧は情報を入力するために使用されます)。
    8. エドガー・アラン・ポー(1809-1849)は、恐怖と恐怖の物語をいくつか書いていますが、その中で最もよく知られているのは「告げ口心臓」です。 (括弧は情報を入力するために使用されます)。
    9. 世界労働機関(ILO)は、スイスのジュネーブに拠点を置く国際組織です。 (括弧は情報を入力するために使用されます)。
    10. 「症状は1つずつ評価され(...)、最も一般的な病気のほとんどを除外することができました。」 (内部に3つのドットがある括弧は、テキストの一部が省略されたことを示すのに役立ちます)。

    長いダッシュまたはダッシュ(-)を含む文の例

    1. 私は多くのことを言いました-私が今後悔している多くのこと-それは何人かの親しい人々の感情を傷つけます。 (長いダッシュには、文の中に説明または説明が含まれています)。
    2. 男はバスに乗り、ジェスチャーにとても不思議なことがあったので、一番遠い席に座った。 (長いダッシュには、文の中に説明または説明が含まれています)。
    3. 彼らは、すべてのカップルがそうであるように、対立を抱えていましたが、コミュニケーションと共感に関する問題を常に処理してきました。 (長いダッシュには、文の中に説明または説明が含まれています)。
    4. 最寄りの非常口—すでに脱出しようとする人々によって妨害されている—は選択肢ではありませんでした。 (長いダッシュには、文の中に説明または説明が含まれています)。
    5. 彼の主張(無効と虚偽)は、この主題について知っている人を納得させることはできませんでした。 (長いダッシュには、文の中に説明または説明が含まれています)。
    6. -ブエナス・ターデス?

    -こんにちは、誰が話しますか?

    -リハビリクリニックに相談しませんか? (長いダッシュは対話を紹介します)。

    1. 「明日パーティーに行くの?」

    -どんなパーティー?

    -前学期の学生が組織しているもの。 (長いダッシュは対話を紹介します)。

    1. 「説明しないほうがいいことがある」と謎が目を輝かせている女性は言った。 (長い脚本は対話を紹介し、ナレーターの介入を組み立てます)。
    2. 「お会いできてうれしいです…」男はコーヒーを一口飲んだ。 私があなたに提案したいビジネスがあります。 (長い脚本は対話を紹介し、ナレーターの介入を組み立てます)。
    3. 「朝一番に野外に出て狩りをします。」彼は非常に厳しい目で私を見ました。 あなたは私たちに同行するつもりです。 (長い脚本は対話を紹介し、ナレーターの介入を組み立てます)。

    引用符( "")を含む文の例

    1. 彼は仕事に「疲れた」と言った。彼は実際には午後中ずっと寝ていた。 (引用符は、皮肉または虚偽の可能性があるスピーチの一部をマークするために使用されます)
    2. 彼らは私たちにすべてが「いっぱい」だったと言った。 翌日、場所があることがわかりましたが、彼らは私たちにチケットを売りたくありませんでした。 (引用符は、皮肉または虚偽の可能性があるスピーチの一部をマークするために使用されます)
    3. もちろん、私はとても「満足」しています。 (引用符は、皮肉または虚偽の可能性があるスピーチの一部をマークするために使用されます)
    4. エドガー・アラン・ポーの短編小説の中で、私が最も好きだったのは「黒猫」でした。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    5. 小説は、「発見」、「レトロスペクティブ」、「予期せぬ終わり」というさまざまな章に分かれています。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    6. 興味のある雑誌の記事を読みました。「これらの4つの簡単なステップでストレスを管理するにはどうすればよいですか?」 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    7. 詩「NocturnaSoledad」は、詩集の中で最も悲しいものです。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    8. 先生は宿題をやめて、本の最初の章「数学入門」を要約しました。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    9. 彼らは心理学雑誌に興味深い記事を発表しました:「ソシオパスと自分自身を特定する方法」。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)。
    10. 文学の授業で、彼らはオクタビオ・パスの物語「波のある私の人生」を読むように私たちにくれました。 (引用符は、テキストまたは出版物の一部を囲むために使用されます)

    疑問符(?)のある文の例

    1. 予約には何人必要ですか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    2. 昨夜のパーティーには誰の友達が参加しましたか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    3. 入学試験の結果はいつ最終的に私たちに届けられますか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    4. 私たちが高校生のときに誰が私たちに数学の授業をしてくれたのか覚えていますか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    5. 医者が処方した薬をどのくらいの頻度で服用しなければなりませんか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    6. どこでかわいい靴を買いましたか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    7. あなたがアジア文学について読んだ本は何ですか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    8. あなたが生き残るためにあなたの人生であなたが島に持っていく重要なものは何ですか? 選択できるのは3つだけです。 (疑問符は質問文を囲みます)。
    9. 彼女はどのくらい妊娠していますか? (疑問符は質問文を囲みます)。
    10. 朝食にベーコンとトーストを添えた卵を食べました。 朝食に何を食べましたか? (疑問符は質問文を囲みます)。

    感嘆符付きの文の例(!)

    1. 彼らが今日私たちに加わったのはなんと驚きでしょう。 (疑問符は感嘆文を囲みます。)
    2. 柵が不安定なので転倒する恐れがありますのでご注意ください! (疑問符は感嘆文を囲みます。)
    3. 私の目を見て、真実を教えてください! (疑問符は感嘆文を囲みます。)
    4. すべてが汚れと水で満たされている様子を見てください! (疑問符は感嘆文を囲みます。)
    5. 私たちが見たなんて素晴らしい映画でしょう。 (疑問符は感嘆文を囲みます。)
    6. 私たちは長い間お互いに会っていません! どれだけ変わったの! (疑問符はこれらの感嘆文を囲みます。)
    7. おお! 私はあなたを踏んでいることに気づいていませんでした。 (疑問符は感動詞を囲みます)。
    8. わお! その場所の装飾はなんと素晴らしいものでした! (疑問符は、感動詞を囲み、感嘆文を囲みます)。
    9. おお! それは私を傷つけました。 (疑問符は感動詞を囲みます)。
    10. オラーレ! それは私にとって素晴らしいニュースです。 (疑問符は感動詞を囲みます)。
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