Exemple de dialogue scientifique

Un dialogue scientifique est un conversation entre des personnes engagées dans la recherche et la science, et traite des questions qui les concernent dans ce domaine. Le but d'un dialogue scientifique est que les gens échanger des informations, étant donné que il y en aura toujours des plus expérimentés que d'autres ou, en d'autres termes, certains avec un niveau d'études plus élevé.

Le dialogue scientifique c'est exclusif, pour les connaissances qui y sont couvertes. Par exemple, une personne qui s'est intéressée à l'étude des arts n'aura jamais besoin de s'engager dans un dialogue scientifique. Et de toute façon, si j'y participais, je ne comprendrais pas bien les enjeux, car ce n'est pas leur contexte. Il en est de même avec un scientifique, qui ne s'inscrit pas dans un dialogue artistique.

Exemples de dialogue scientifique

Le dialogue scientifique prend plusieurs formes, en fonction de deux facteurs: la quantité de personnes pour le réaliser et formalité de cela. Parmi eux se trouvent :

• conférences
• Conférences ou conférences
• Travail de recherche
• Réunions
• Collèges

conférences

Les congrès sont Événements de masse qui sont concentrés dans un quartier général, et ceux fréquentés par des étudiants ou des scientifiques qui veulent continuer à suivre une formation dans une branche d'études. Ils sont régis par un itinéraire ou un calendrier, dans lequel plusieurs scientifiques éminents donnent des conférences, partageant leur travail et leurs expériences avec les participants.

Les congrès durent généralement plusieurs jours, temps qui se partage entre les présentations et les pauses des participants. Les étudiants et les scientifiques qui vont apprendre, généralement ils mettent de côté leur place sur un site internet ou en contactant le comité organisateur. Lors de ces événements, le dialogue scientifique se passe entre chaque exposant et les personnes dans le public.

Conférences ou conférences

Dans des exposés ou des conférences, un scientifique expert partage ses expériences et l'évolution de ses travaux avec un public intéressé. Généralement, cela peut aller de vingt minutes à deux heures. Le dialogue scientifique a lieu lorsque l'exposant interagit avec le public, assister à vos doutes. Lorsque l'exposé ou la conférence devient plus pratique, on l'appelle atelier.

Travail de recherche

Des professeurs et des chercheurs travaillent dans des universités et des instituts de recherche. Ils participent à des projets qui cherchent trouver de nouveaux matériaux et produits pour proposer des innovations. Ses résultats peuvent être utiles dans des domaines tels que les processus de production et les connaissances scientifiques. Le dialogue scientifique se passe quotidiennement entre eux.

Réunions

Les réunions sont des événements au cours desquels un petit groupe de scientifiques s'accordent pour se voir en un même lieu. C'est ici qu'ils conversent et expriment leurs points de vue sur les connaissances ou les contenus scientifiques. Le dialogue scientifique entre eux, puisqu'ils ne traitent que de la science. Les réunions peuvent être privées ou publiques, avec des auditeurs externes.

Collèges

Les écoles sont un type de réunion plus formel, au cours duquel des scientifiques et des personnes hautement qualifiées se réunissent. Son objectif est de libérer le dialogue scientifique, qui aura lieu entre tous les participants, et qu'il traitera d'un sujet déjà consolidé, pour voir clairement les mécanismes pour le diffuser.

Ils peuvent être présentés, par exemple :

• Barreaux
• Facultés de médecine
• Les écoles d'ingénieurs
• Collèges de chercheurs

Dans ce concept d'« école », différent de celui que nous connaissons des établissements d'enseignement de base, il y a un certain degré de l'exclusivité, de sorte que les professionnels d'autres domaines ne sont pas autorisés à entrer, qui ne pourront pas apporter quelque chose d'utile à leur objectifs.