20 exemples d'assimilation et d'accommodement

Selon le modèle constructiviste de la psyché, également connu sous le nom de Théorie du développement cognitif, proposé par le suisse Jean Piaget, il existe deux concepts fondamentaux pour l'acquisition des connaissances chez l'homme, qui sont ceux de l'assimilation et l'accommodation.

Exemples d'assimilation

1. Un enfant voit un zèbre pour la première fois et le nomme à tort un cheval, un animal plus familier à votre ordre d'expériences.
2. Lorsque nous commençons à apprendre une nouvelle langue, nous utilisons celle que nous utilisons déjà comme référence pour « tout traduire » en schémas mentaux déjà conçus.
3. Un nourrisson reçoit un biberon pour la première fois et essaie immédiatement de le sucer, car l'expérience avec le mamelon maternel l'a préparé à se rapporter à l'objet (à presque tout, en fait) de cette façon.
4. Un enfant joue avec des balles en caoutchouc, jusqu'à ce qu'il en reçoive une en chiffon. Les formes similaires de la balle vous permettront de la reconnaître en tant que telle, malgré la découverte ultérieure de ses différences.
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5. L'emprise darwinienne: les bébés tiennent tout ce qui se trouve à proximité de leurs mains, car il s'agit d'un réflexe évolutif incorporé dans la psyché très précoce.
6. L'enfant apprend le concept de chien à partir d'illustrations de gros chiens ou peut-être d'un gros chien à la maison. Plus tard, il est confronté à un petit chien et pense à tort qu'il s'agit d'un autre animal, comme un chat.
7. Le test psychologique de Rorschach, consistant à montrer au patient une série de taches d'encre, va à des perspectives déjà assimilées à une forme exploratoire de la psyché du patient: « que voyez-vous ici?".
8. Lorsque les conquérants espagnols sont arrivés en Amérique, ils ont décrit le Nouveau Monde dans leurs chroniques sur la base de modèles déjà intégrés à leur culture. Cela les empêchait de voir la réalité telle qu'elle était, car ils s'attendaient à ce qu'elle soit comme la leur.
9. Un enfant de onze ans a une idée d'une famille structurée (père et mère), qui est en échec avant le divorce de leurs parents, qui soumet l'idée à une crise, car elle ne correspond pas à leurs conceptions précédent.
10. Une personne avec faible estime de soi Il peut interpréter, selon ses propres préceptes, une félicitation pour son travail comme une forme de pitié ou d'agression.

Exemples d'hébergement

1. Le même enfant qui contemple le zèbre pour la première fois est frappé par le fait que c'est un autre animal, et le petit apprend à le distinguer des chevaux, incorporant un nouveau apprentissage.
2. Lorsque nous avons déjà appris une nouvelle langue, leurs structures mentales sont en gestion commune et nous n'avons pas besoin « Traduire » la pensée dans une langue précédente, mais nous pouvons élaborer la pensée directement dans le Nouveau.
3. Le même nourrisson avec le biberon apprend finalement à le tenir pour le téter, ce qu'il ne devrait pas faire avec le ventre de sa mère, incorporant une différence avec des objets similaires.
4. Le même enfant avec la balle de chiffon essaie de la faire rebondir et se rend compte qu'elle ne réagit pas de la même manière que les balles en caoutchouc. Son concept de la balle est élargi pour s'adapter à la nouvelle distinction entre des objets similaires.
5. Malgré le verrou darwinien, le bébé grandira et apprendra à distinguer ce qu'il faut tenir et ce qu'il ne faut pas tenir.
6. Le même enfant qui a appris l'idée d'un chien comme quelque chose de grand et confronte le petit chien apprendra en étant corrigé pour tenir compte de la nouvelle possibilité de chien dans la catégorie supérieure et pour le distinguer de la catégorie de chats.
7. Une découverte scientifique part souvent d'idées assimilées et acceptées comme vraies, mais elle peut aussi forcer scientifiques à réorganiser ce qu'ils tenaient pour acquis et à repenser les contenus précédemment appris afin de découverte.
8. L'ouverture aux cultures étrangères passe par l'accommodation de la diversité dans les modèles du monde plus plus larges, plus démocratiques et plus pluralistes, qui défient toutes les structures ethnocentriques faciles et préconçu.
9. Le même enfant de onze ans issu de parents divorcés apprendra, avec le temps, à s'adapter à des idées plus complexes qui vous permettra de maintenir le lien avec vos parents même s'ils ne sont pas ensemble dans ce moment.
10. Avec la psychothérapie et le travail intérieur, la personne ayant une faible estime de soi apprendra à discerner les félicitations de la pitié et vous devrez vous adapter en interne à la réalité sociale de votre environnement d'un autrement.

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