Esimerkkejä oppimisen tyypeistä

Oppimistyypit

The oppimista on prosessi, jolla jokainen ihminen omaksuu tiedon ja tiedon, joka on saatu sen kautta aisteja. Käsitteet, taidot, arvot, asenteet.

Oppimista on erilaisia; jokainen heistä käyttää tekniikat ja dynamiikkaa, joka auttaa tiedon ja kokemusten yhdistämistä. Esimerkiksi: Lapsioppia kertotauluja läpitoistuva oppiminen; oppia värejä visuaalisen oppimisen kautta; oppia maailmanhistoriasta vastaanottavan oppimisen kautta.

Oppimista tapahtuu koko ajan ihmisen kehittyminen ja se kattaa ihmisen eri puolia. Lapsissa ja nuorissa edistetään oppimista koulusta ja kotoa käsin. Ihminen oppii oman ja muiden kokemuksen kautta ja häntä auttaa vuorovaikutus ikätoverinsa ja häntä ympäröivän ympäristön kanssa.

Oppimisen eri tyyppejä tutkitaan ja luokitellaan psykologian ja psykopedagogian virtausten mukaan. Ne voidaan luokitella kanavan (visuaalinen, kuulo tai kinesteettinen) ja sisäisen prosessin mukaan, jonka jokainen ihminen kehittää vuorovaikutuksessa ikätoverinsa ja ympäristön kanssa.

Oppimistyypit

Esimerkkejä oppimisen tyypeistä

Kierto- tai toistuva oppiminen

1. Kertotaulukot
2. Kansallisten päivämäärien oppiminen
3. Lakien tai perustuslain opetus.
4. Sankarien nimet
5. Aakkosten kirjaimet

Merkittävää oppimista

1. Historian tekstin ymmärtäminen edellyttää lähdekielen osaamista.
2. Kertolaskujen assimilaatio on välttämätöntä kertolaskujen suorittamiseksi.
3. Melodian oikein tulkitsemiseksi tarvitaan musiikin kielen taitoa.
4. Kuuron tai hypoakustisen henkilön kanssa kommunikointi edellyttää viittomakielen osaamista.

Huoltokoulutus

1. Synoptisten taulukoiden laatiminen.
2. Yhteenvetojen laatiminen.
3. Vertailutaulukoiden laatiminen.
4. Mnemoniset säännöt, jotka helpottavat tietyn aiheen ymmärtämistä.

Innovatiivinen oppiminen

1. Kemiallisen kaavan tuntemus kokeilun kautta.
2. Erilaisten maantieteellisten vikojen omaksuminen kokemuksen tai tiedon perusteella valokuvien kautta.
3. Veden laskeminen lähteestä havainnoinnin kautta.

Visuaalinen oppiminen

1. Suulliset esitykset pahvilla.
2. Sarjakuvat ilman tekstiä, joissa ehdotetaan tapahtumasarjaa.
3. Mentaaliset kartat
4. Audiovisuaaliset esitykset
5. Videot

Auditiivinen oppiminen

1. Onomatopoeian käyttö eläinten äänien oppimiseen.
2. Opi soittamaan musiikki-instrumenttia.
3. Sanojen opettaminen niitä vastaavilla foneemisilla eroilla ymmärtämään sanan kunkin tavun tai painotuksen.

Responsiivinen oppiminen

1. Matemaattisten ongelmien ratkaiseminen.
2. Osallistu konferensseihin tai foorumeihin.
3. Oppikirjojen lukeminen.

Yhteistoiminnallinen oppiminen

1. Ryhmätyö
2. Keskustelut
3. Audiovisuaalisen lyhytelokuvan tuotanto.