Sümboolse funktsiooni näide

Sümboolne funktsioon on psühholoogias kasutatav mõiste, mis tähistab meele võimet või võimekust kasutada ka sümboleid, mida kasutatakse asja või idee kujutamiseks Mida Semiootika. See on vaimne võimekus, mille laps omandab esimestel aastatel, et mõista märgi ja tähenduse suhet.

Mõtlemisprotsessis on tähistaja (sümboolne jäljendamine, sümboolne mäng, keel,) ja a tähendus (ideed, mida tähistab sümboolne objekt, lapse jäljendamine või sõnad).

Inimesemeel kasutab sündides meeli otseselt, et õppida asju, mis juhtuvad teda ümbritsevas keskkonnas. Hiljem hakkab mõistus koos kasvuga kasutama sümbolite ressurssi et aidata teil mõista ja meeles pidada käimasolevate uute asjade ja teadmiste paljusust omandamine. Alguses on see otsese sensoorse õppimise osas täiendav vaimne ressurss, kuid hiljem imiku kasvades asendab sümboolse režiimi otsese sensoorse õppimise, võttes teadmiste omandamise viisiks esmatähtsa koha ja neid suhelda.

Sümbolite mentaalne tööriist aitab imikul teha asjadest mentaalset pilti, ilma et oleks vaja sel hetkel sümboliseeritud asja ees olla. Seda mentaalset asjade sümboliseerimise protsessi jätkatakse kogu elu, kus

sümboolne funktsioon laieneb ja tugevneb meeles aja möödudes, olles see, kuidas me mõtleme ja tavaliselt õpime sümbolite kaudu, kas need sõnad, kujundid, mõisted või muud tüüpi sümboliseerimine.

The sümboolne funktsioon Seda esitatakse järgmistel viisidel:

Hilinenud jäljendamine:

Seal, kus laps jäljendab midagi varem täheldatud, tehes seda siis, kui tal pole enam vaadeldavat eset ees.

Sümboolne mäng:

Sümboolses mängus on esitus realistlik, kuid sellega kaasnevad sümboolsed objektid.

Keel:

Keel on mitmekesine sümbolite süsteem (foneetiline kõnekeeles ja visuaalne kirjakeeles), mida laps õpib teistega suhtlemiseks. (Metafoor on üks keele sümboolse funktsiooni vorme. The metafoor See on objekti või ideega seotud väljend, mida saab rakendada idee vihjamiseks, läbi sümboolse keele, millega väljendatakse seda, mida mõeldakse).

Sümboolse keele funktsiooni näide:

(Metafoor)

Lapsed lendasid laua juurde, kui neile öeldi, et nad hakkavad Maria peol kooki jagama. (Selles näites on sõna “lendas” sümbol, mis viitab sellele, kui kiiresti lapsed laua juurde tormasid; ka lause täieliku tähenduse mõistmiseks ei ole vaja objekti ees olla: kook või "peo" keskkond)

Ta oli nii kurb, et võimas jõgi jooksis mööda põski alla kristallilise vedeliku tilka. (Selles metafooris sümboliseerib seda fraas võimas jõgi, fraasis viidatud isiku hüüd on metafoor, mis kasutab idee edastamiseks sümboolikat.

Sümboolse funktsiooni näide (sümboolne mäng):

Lapse mängu ajal tähistab purki, mis sümboliseerib autot, ja mõni veeris esindab inimesi, või seda veekaev võib kujutada teed tüdruku mängus, kui poiss võtab pappi, mis sümboliseerib autot, maja, paati jne.

Sümboolse funktsiooni näide (laisk jäljendamine):

Kui laps näeb, et lemmikloom küsib toitu maas istudes või konkreetse liigutuse sooritades, teeb laps hiljem sarnase toimingu.