• Διαχείριση
  • Μαθήματα Ισπανικών
  • Κοινωνία.
  • Πολιτισμός.
  • Greek
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • English
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Persian
    • Polish
    • Portuguese
    • Romanian
    • Russian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • Παρόν απλό παράδειγμα στα αγγλικά
    • Επιστήμη.
    • Γνωρίστε μας
    • Ψυχολογία. κορυφαίοι ορισμοί
    • Ιστορία. κορυφαίοι ορισμοί

    Παρόν απλό παράδειγμα στα αγγλικά

    Αγγλικά   /   by admin   /   July 04, 2021

    Η απλή παρούσα ένταση στα Αγγλικά (simple present tense) είναι η μορφή ρήματος που χρησιμοποιούμε για να μιλήσουμε για μια ενέργεια που συμβαίνει αυτή τη στιγμή ή που κάνουμε τακτικά. Με αυτό το ρήμα ένταση, μιλάμε για ενέργειες που αν και δεν τις κάνουμε ή δεν συμβαίνουν, θα συμβούν αμέσως. Χρησιμοποιείται επίσης για να μιλάμε για πράγματα που συνέβησαν στο παρελθόν ή θα συμβούν στο μέλλον, αλλά ότι τα αποτελέσματά τους δεν θα αλλάξουν.

    Στο παρόν απλό στα Αγγλικά, τα ρήματα γράφονται στην απλή τους μορφή, δηλαδή, όπως γράφονται στο άπειρο αλλά χωρίς τη χρήση του σωματιδίου στο.

    Τα περισσότερα ρήματα στο παρόν απλό στα αγγλικά ακολουθούν έναν κανόνα που είναι αρκετά απλός. Μόνο και οι παρούσες απογοητεύσεις είναι τα ρήματα που πρέπει να είναι και να έχουν.

    Θετικός τρόπος. Στη θετική μορφή, δηλαδή όταν εκφράζουμε μια ενέργεια που συμβαίνει ή που κάνουμε, τα ρήματα είναι γραμμένα στην απλή τους μορφή για το πρώτο και το δεύτερο άτομο ενικό και για τα τρία άτομα πληθυντικός. Για το τρίτο άτομο ενικό ένα γράμμα –s προστίθεται στο τέλος του ρήματος. όταν το ρήμα τελειώνει στο o, προσθέστε –es:

    instagram story viewer

    Πρώτο άτομο ενικό: τρέχω, παίρνω, βλέπω, πάω.

    Μοναδικό δεύτερο άτομο: τρέχετε, παίρνετε, βλέπετε, πηγαίνετε.

    Τρίτο άτομο ενικό: τρέχει, παίρνει, βλέπει, πηγαίνει.

    Πληθυντικός πρώτου προσώπου: τρέχουμε, παίρνουμε, βλέπουμε, πηγαίνουμε.

    Πληθυντικός δεύτερου προσώπου: τρέχετε, παίρνετε, βλέπετε, πηγαίνετε.

    Πληθυντικός τρίτου ατόμου: τρέχουν, παίρνουν, βλέπουν, πηγαίνουν.

    Επιπλέον, είναι επίσης χρήσιμο όταν μιλάμε για τις δραστηριότητες που κάνουμε συνήθως:

    Δουλεύω όλη την εβδομάδα.

    Μένει στο σπίτι τα απογεύματα.

    Έχουμε διακοπές τον Ιούλιο.

    Αρνητική μορφή. Για τις αρνητικές μορφές των ρημάτων στο παρόν απλό, το βοηθητικό ρήμα κάνει και το αρνητικό δεν χρησιμοποιούνται, τα οποία συνδυάζονται επίσης στη συστολή δεν. Στην περίπτωση του τρίτου ατόμου ενικό, η χαρακτηριστική του μορφή δεν ισχύει για το κύριο ρήμα, αλλά θα ισχύει πάντα για το βοηθητικό ρήμα, δηλαδή, με το τρίτο άτομο ενικό, η βοηθητική μορφή δεν χρησιμοποιείται ή η συστολή δεν θα χρησιμοποιείται πάντα:

    Δεν δουλεύω = δεν δουλεύω

    Δεν περιμένετε = δεν περιμένετε

    Δεν τρέχει = δεν τρέχει

    Δεν ξυπνά = Δεν ξυπνά

    Δεν βρέχει = δεν βρέχει

    Δεν επιστρέφουμε = δεν επιστρέφουμε

    Δεν κάνετε την εργασία σας = δεν κάνετε την εργασία σας

    Δεν σπουδάζουν τα Σάββατα = δεν σπουδάζουν τα Σάββατα

    Ανακριτική φόρμα. Για τις ανακριτικές μορφές των ρημάτων στο παρόν απλό, χρησιμοποιείται το βοηθητικό ρήμα, το οποίο είναι γραμμένο πριν από το ρήμα, στην αρχή της ερώτησης. Για το τρίτο άτομο ενικό, η χαρακτηριστική του μορφή δεν ισχύει για το κύριο ρήμα, αλλά είναι πάντα θα ισχύει στο βοηθητικό ρήμα, δηλαδή, με το τρίτο άτομο ενικό το βοηθητικό έντυπο θα χρησιμοποιείται πάντα κάνει:

    Δουλεύω?

    Περιμένετε;

    Τρέχει ο Ρόμπερτ;

    Ξυπνά νωρίς η Σούσι;

    Βρέχει;

    Επιστρέφουμε;

    Κάνεις την εργασία σου;

    Μελετούν;

    Ρήματα για να είναι και να έχουν. Τα ρήματα που πρέπει να είναι και να έχουν εξαιρέσεις από τους κανόνες που μόλις αναφέρθηκαν.

    Το ρήμα που πρέπει να έχει τρεις μορφές. Είμαι, για το πρώτο άτομο ενικό. είναι για το τρίτο άτομο ενικό και είναι για το δεύτερο άτομο ενικό και τα τρία άτομα πληθυντικός. Στην ανακριτική μορφή δεν χρησιμοποιούν βοηθητικό ρήμα, εφαρμόζοντας το αρνητικό απευθείας ή σχηματίζοντας αρνητική συστολή. Στην ανακριτική φόρμα, η αντίστοιχη μορφή του ρήματος που πρόκειται να γραφτεί πριν από το ουσιαστικό που περιγράφει.

    Είμαι νέος - δεν είμαι νέος - είμαι νέος;

    Είστε κουρασμένοι - δεν είστε κουρασμένοι / δεν είστε κουρασμένοι - είστε κουρασμένοι;

    Ο Steve είναι δικηγόρος - ο Steve δεν είναι δικηγόρος / ο Steve δεν είναι δικηγόρος - είναι ο Steve δικηγόρος;

    Η Rose είναι όμορφη - Η Rose δεν είναι όμορφη / Η Rose δεν είναι όμορφη - Η Rose είναι όμορφη;

    Ο σκύλος είναι γενναίος - Ο σκύλος δεν είναι γενναίος / το σκάψιμο δεν είναι γενναίο - Είναι ο γενναίος σκύλος;

    Είμαστε μαθητές - δεν είμαστε μαθητές / δεν είμαστε μαθητές - είμαστε μαθητές;

    Είστε αργά - δεν είστε αργά / δεν είστε αργά - είστε αργά;

    Είναι εργαζόμενοι - δεν είναι εργαζόμενοι / δεν είναι εργαζόμενοι - είναι εργαζόμενοι;

    Το ρήμα που πρέπει να έχει για το τρίτο άτομο μοναδικό έχει η φόρμα. Στην αρνητική μορφή προστίθεται μόνο το αρνητικό σωματίδιο ή στην περίπτωσή του η συστολή και το η ανακριτική μορφή, όπως το ρήμα, είναι γραμμένο πριν από το ουσιαστικό, στην αρχή του προσευχή:

    Έχω πονοκέφαλο - Δεν έχω πονοκέφαλο / δεν έχω πονοκέφαλο - Έχω πονοκέφαλο;

    Έχετε κόκκινο παντελόνι - δεν έχετε κόκκινο παντελόνι / δεν έχετε κόκκινο παντελόνι - έχετε κόκκινο παντελόνι;

    Έχει σημειωματάριο - δεν έχει σημειωματάριο / δεν έχει σημειωματάριο - έχει σημειωματάριο;

    Η Ann έχει ένα νέο φόρεμα - η Ann δεν έχει νέο φόρεμα / η Ann δεν έχει νέο φόρεμα - έχει η Ann ένα νέο φόρεμα;

    Η γάτα έχει λευκό χέρι - η γάτα δεν έχει λευκό χέρι / η γάτα δεν έχει λευκό χέρι - έχει η γάτα ένα λευκό χέρι;

    Έχουμε ένα νέο αυτοκίνητο - δεν έχουμε νέο αυτοκίνητο / δεν έχουμε νέο αυτοκίνητο - έχουμε νέο αυτοκίνητο;

    Έχουν μοτοσικλέτα - δεν έχουν μοτοσικλέτα / δεν έχουν μοτοσικλέτα - έχουν μοτοσικλέτα;

    10 παραδείγματα προτάσεων στο παρόν απλό στα Αγγλικά:

    Το νερό τρέχει Στο ποτάμι.

    Το αυτοκίνητο είναι σκάρτος.

    Εγώ ΕΙΜΑΙ στο σχολείο τώρα.

    Μαρία έχετε ένα λευκό μικρό πρόβατο.

    Εμείς ποτό γάλα το πρωί.

    Αυτοί ξόδεψε η ώρα τους.

    Αυτή δεν πονάει cousquier cosa.

    Εμείς δεν μου αρέσει λαχανικά.

    Κάνω εσείς νομίζω Εγώ ΕΙΜΑΙ τρελός?

    Κάνω πραγματικά τρώω σούπα καβουριών;

    Σύννεφο ετικετών
    • Αγγλικά
    Εκτίμηση
    0
    Προβολές
    0
    Σχόλια
    Προτείνετε σε φίλους
    • Twitter
    • Facebook
    • Instagram
    ΕΓΓΡΑΦΕΙΤΕ
    Εγγραφείτε στα σχόλια
    YOU MIGHT ALSO LIKE
    • Ορισμός Τροπισμών και Ναστίας
      Miscellanea
      29/11/2023
      Ορισμός Τροπισμών και Ναστίας
    Social
    5822 Fans
    Like
    6439 Followers
    Follow
    4684 Subscribers
    Subscribers
    Categories
    Διαχείριση
    Μαθήματα Ισπανικών
    Κοινωνία.
    Πολιτισμός.
    Επιστήμη.
    Γνωρίστε μας
    Ψυχολογία. κορυφαίοι ορισμοί
    Ιστορία. κορυφαίοι ορισμοί
    Παραδείγματα
    Κουζίνα
    ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ
    Λογιστική
    Συμβάσεις
    Css
    Πολιτισμός και κοινωνία
    Βιογραφικό σημείωμα
    Σωστά
    Σχέδιο
    Τέχνη
    Δουλειά
    Δημοσκοπήσεις
    Δοκίμια
    Γραπτά
    Φιλοσοφία
    Χρηματοδότηση
    Η φυσικη
    Γεωγραφία
    Ιστορία
    Ιστορία του Μεξικού
    Ασπίδα
    Popular posts
    Ορισμός Τροπισμών και Ναστίας
    Ορισμός Τροπισμών και Ναστίας
    Miscellanea
    29/11/2023

    Ετικέτες

    • ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ
    • Λογιστική
    • Συμβάσεις
    • Css
    • Πολιτισμός και κοινωνία
    • Βιογραφικό σημείωμα
    • Σωστά
    • Σχέδιο
    • Τέχνη
    • Δουλειά
    • Δημοσκοπήσεις
    • Δοκίμια
    • Γραπτά
    • Φιλοσοφία
    • Χρηματοδότηση
    • Η φυσικη
    • Γεωγραφία
    • Ιστορία
    • Ιστορία του Μεξικού
    • Ασπίδα
    • Διαχείριση
    • Μαθήματα Ισπανικών
    • Κοινωνία.
    • Πολιτισμός.
    • Επιστήμη.
    • Γνωρίστε μας
    • Ψυχολογία. κορυφαίοι ορισμοί
    • Ιστορία. κορυφαίοι ορισμοί
    • Παραδείγματα
    • Κουζίνα
    Privacy

    © Copyright 2025 by Educational resource. All Rights Reserved.