Význam školení

Je těžké definovat pojem výcvik aniž by byl téměř zcela homologován se vzdělávacím. Obě myšlenky jsou totiž spojeny s přenosem různých aspektů, které tvoří kulturu jednotlivce, skupiny lidí nebo celé komunity. The důležitost tréninku spočívá ve skutečnosti v šíření parametrů stejně cenných jako hodnoty a společnost, praktické nebo teoretické znalosti různých oborů, zvyky, které dávají lidem tvar a důvod, a samozřejmě chování, které definují osobitosti lidí.

V důsledku toho, výcvik (ve svém integrálním smyslu, nad rámec pouhého vědění) je třeba odlišovat od informace (chápat jako znalost dat z různých vlastnosti). Může existovat ne výcvik bez pevné složky informace, ale informace sama o sobě v žádném případě nezaručuje vznik osoby nebo lidské skupiny.

Jiní autoři raději rozlišují mezi myšlenkami o výcvik a vzdělávání, asimilací prvního jako formálního obsahu vzdělávacích aspektů. Takzvané neformální vzdělávání by tak nebylo integrováno jako prvek samotného školení, ale bylo by Vyhradil bych si tento koncept pro definování učení se životu ve společnosti od narození a v průběhu let život. Socializaci lze tedy považovat za specifickou formu

Formace, tradičně spjatý s městysem a školou, učitelským či univerzitním vzděláváním, doznal velkých úprav díky rostoucí expanzi Internet s jeho obsahem multimédia a zejména z možnosti nabízet kurzy a vzdělávací sezení na dálku. Kromě zajištění přístupu k mnohem vyššímu podílu potenciálních studentů tato strategie zajišťuje větší interakci s učitelů, protože debata je včas začleněna do školení prostřednictvím fór, komentářů a dalších digitálních nástrojů nemovitý.

Proto, důležitost tréninku dosahuje vynikajících úrovní, které díky technika, se rozšířil pouze v poměru srovnatelném s poměrem pozorovaným při zrodu knihtisku před více než pěti stoletími.