Důležitost příslušnosti ke skupině (komunitě)

V celém našem životě a na denní bázi jsme propojeni a máme vztah k jiným lidem, podle našich aktivit, zájmů, zájmů, koníčků atd. On lidská bytost nemohl žít bez vztahu k jiným lidem, protože má podstatu "Buď společenský" to ho vždy disponuje jednat společně s jinými lidmi v různých oblastech.

Od narození jsme součástí toho, co je známé jako primární sociální skupina: naše rodina. S našimi rodiči, bratry, prarodiči, strýci, bratranci atd.; vytváříme první možné sociální vazby a právě tam získáváme dovednosti, jako je chůze, mluvení, manipulovat s předměty, psát (nebo se o to alespoň snažit) nebo kreslit, klást otázky, když nevíme, co to je nebo znamená něco atd V této klasifikaci jsou také první skupiny mimo rodinný kruh tvořené přáteli a kolegy, v různých oborech: škola, klub, přátelé z okolí.

Sekundárními sociálními skupinami jsou pak ty, které s ostatními členy, sdílíme cíle, cíle nebo společné zájmy, a proto jsme součástí stejného sociálního prostoru. S našimi vrstevníky ve škole nebo na vysoké škole sdílíme náš cíl dokončit studia, a v případě vysoké školy získat odborný titul v oblasti, která nás baví a přitahuje. Společně se spoluhráči z basketbalového klubu máme cíl, který jsme si dali na začátku sezóny: překonat alespoň třetí místo v průběžném pořadí, což se nám loni podařilo. Pokud navštěvujeme umělecké centrum, s ostatními lidmi sdílíme chuť malovat oleji a cílem je stále více zdokonalovat techniky, které používáme.

Ale také s členy skupin, do kterých patříme, sdílíme i další prvky (ne všechny, ale ano). některé): jazykové znalosti (mluvíme stejným jazykem nebo umíme komunikovat společným jazykem), technické znalosti popř akademici, náboženství nebo přesvědčení, tradicemi, zvyky, praktiky, způsoby oblékání a způsoby mluvení atd. Další charakteristikou skupin je přijetí o Vytvoření identity komunity: studenti školy, kteří nosí určitou uniformu, pochod nebo píseň, která identifikuje politické sdružení, logo nevládní organizace, znak sportovního klubu, název a motto střediska umělecký.

Tímto způsobem a stejným způsobem, jako když jsme byli dětmi a v rámci naší primární sociální skupiny (rodiny), jsme se naučili základní dovednosti, které budeme potřebovat Pro svůj život v rámci sekundárních sociálních skupin dále rozvíjíme svůj dovednostní potenciál a získáváme stále nové znalosti.