Определение за неударена сричка

Когато се научим да четем, трябва първо да се запознаем с буквите, след това със сричките и накрая с думите. Точно както изречението е съставено от комбинация от думи, така и една дума е от срички. Всяка сричка е ударът на гласа, който се формира за произнасяне на дума. Например думата кон има три гласови удара (ca-ba-llo), а дума две има само един гласов удар. Не всички срички обаче са еднакви, тъй като винаги има една сричка, която звучи с по-голяма интензивност (която би била подчертаната сричка), и друга, която звучи с по-малка интензивност (ненапряната сричка).

Ненапрегнатата сричка

За да разпознаете неударените срички на думи, трябва да погледнете интензивността на гласа, когато ги произнасяте. Например, в прозореца на думата можем да видим, че неударените срички са ven и na, тъй като и двете се произнасят с по-малка сила на звука от сричката ta. Понякога думите имат ударение или знак за ударение, което показва, че сричката, която я съдържа, е тоникът и следователно тези без ударение или ударение са неударените срички. В думата cajón ca е ненаблегната сричка, а jón е ударената сричка.

Ненатоварената сричка предоставя много полезна информация, тъй като ни казва как трябва да я произнасяме, в този случай с по-малко сила отколкото ударената сричка. За човек, който говори испански като свой собствен майчин език не е трудно да се направи разграничение между неударена и ударена сричка уча, но същото не се случва с хора, които учат испански като език чужденец, който често допуска грешки, като бърка и двата вида срички.

Тоничната сричка

Ударената сричка е противоположна на неударената сричка. Следователно, ние разпознаваме сричка като тоник, когато нейното произношение е по-силно от останалите срички, които съставят дума. Ако кажа думата часовник, ние забелязваме, че има две срички, re-loj, и че една от тях се казва с по-голяма интензивност, в този случай сричката loj. Най-добрият начин да различим един вид сричка от другия е чрез нейното произношение, което ни информира точност по време на уточняване коя е ударената сричка и коя ненаблегната сричка.

Изучаване на срички

Учителите и педагозите знаят, че най-добрият начин да научите срички е като си играете с тях спонтанно и с участието и избягвате теоретичните обяснения. Много е обичайно да се запознаете със сричките, като ги разделите с тирета и посочите кой от тях е тоникът или ненатовареният. The деца в първите си училищни години те изучават сричките интуитивно и от тези основни знания вече могат да се справят с правилата за акцентуация срички, дифтонги и хиатузи.

Снимки: iStock - Imgorthand / Hasloo