تعريف البرمجة التعليمية

مفهوم برمجةفن التعليم يأتي من مجال التعليم ويشير إلى الظاهرة التي يقوم بها المربون من مختلف المستويات والأنواع ببرمجة أو تنظيم طرق تعليمية لعملية جميلة تعليم ص التعلم. البرمجة التعليمية هي على وجه التحديد أن تضع بطريقة منظمة وذات مغزى (بمعنى منطقي) المعرفة والمهام والأنشطة التي يتعين تنفيذها والأهداف التي يتعين تحقيقها ، مصادر لاستخدامها وبيانات أخرى. يسمح كل منهم معًا بالحصول على رؤية أوضح لعملية التدريس و تحليل بطريقة أفضل النتائج كما يتم الحصول عليها.

عندما نتحدث عن التعليم ، فإننا نشير إلى تلك العملية التي تمثل التدريس والتعلم الذي يُفهم على أنهما ظاهرتان مترابطتان وضروريتان إحداهما الأخرى. من خلال التعليم (الذي يعني في اليونانية على وجه التحديد "تعليم") ، فإن المحترفين يمكن للتعليم أن ينشئ روابط بين أنواع مختلفة من المعرفة ويبحث عن الأفضل طرق لجعلها تراكمًا للبيانات أو المعلومات يمكن الوصول إليها وفهمها للطالب. بعبارة أخرى ، التعليم هو الطريقة التي يطور بها المعلم الاستراتيجيات التي سيتم استخدامها في عملية التدريس لضمان تعلم الأفراد الذين يقومون بدور المتعلمين أو الطلاب.

البرمجة التعليمية هي إذن العملية التي يتم من خلالها برمجة الطريقة طويلة ومتوسطة وقصيرة المدى أن هذه العناصر التعليمية سيتم تنظيمها وترتيبها وتنظيمها طوال العام الدراسي المقابل. بشكل عام ، يغطي الجدول العام الدراسي بأكمله الذي يستمر عادةً حوالي تسعة أشهر. هذا هو السبب في أن البرمجة التعليمية الجيدة تتطلب مراعاة عدد لا يحصى من المتغيرات يمكن تعديلها وفقًا للظروف المحددة للحظة ، الطلاب ، المعلم نفسه ، مؤسسة، إلخ.