30 أمثلة على الرذائل اللغوية

رذائل اللغة

ال رذائل اللغة هي أشكال أو استخدامات غير صحيحة للكلام أو الكتابة. تؤدي أوجه القصور هذه في الرموز اللغوية إلى تعقيد نقل الأفكار. على سبيل المثال: قال لي خوان من ماذا سيأتي بعد الأكل(Dequeism).

تُسجَّل رذائل اللغة في جميع اللغات ، وفي كثير من الأحيان ينتهي الأمر بدمجها في اللغة.

أمثلة على رذائل اللغة

1. غموض أوالبرمائيات. استخدم عبارات أو تعابير لها أكثر من تفسير واحد. على سبيل المثال:
   • سأذهب إلى باريس فقط لعدة أيام. (يمكن للمستلم أن يفسر أن المرسل سيذهب بدون مرافق إلى باريس أو أنه سيذهب إلى تلك المدينة فقط لبضعة أيام)
   • لفصل الرسم صممت ملف بنك. (يمكن أن تشير إلى بنك أو قطعة أثاث للجلوس عليها)
2. الهمجية. انطق كلمة أو أخطأت في تهجئتها. يمكنك الوقوع في الهمجية عن طريق ارتكاب أخطاء إملائية أو ارتكاب خطأ توكيد أو التغيير ترتيب الحروف ، باستخدام حروف جر غير صحيحة أو كلمات أجنبية عندما لا تكون كذلك من الضروري. على سبيل المثال:
   • Eladera
   • شاحنة
   • يخرج (عرض / خصم)
3. عفا عليها الزمن. استخدم الكلمات التي سقطت في الإهمال أو التي عفا عليها الزمن. على سبيل المثال:
   • انا انتظار ليخرج ابني من المدرسة. (بدلا من انتظرحاليا يتم استخدام الفعل ينتظر)
   • قطة ابن عمي جدا متجهم. (يقال حاليا عابس بدلا من متجهم)
instagram story viewer
4. النشور. يسيء استخدام المجموعة من ماذا في التعبيرات التي يجب استخدام الكلمة فقط ماذا او ما. على سبيل المثال:
   • أنصح نفسي من ماذا لم أشعر بالراحة.
   • أظن من ماذا أفضل شيء أن نبقى في المنزل.
5. نشاز. تكرار المقاطع أو الأصوات في الكلمات القريبة ، مما يؤدي إلى إحداث تأثير صوتي غير مريح أو غير مريح. على سبيل المثال:
   • مع الأخذشاي ال شاي ص شاي ستشعر بتحسن.
   • أنا يبدو التي بالفعل يظهر.
6. أجانب. استخدام كلمات غير لغتك بطريقة غير ضرورية ومسيئة. على سبيل المثال:
   • آسف، لم أراك. (بدلاً من قول "معذرة")
   • نحن نغادر التسوق لأن هناك 50٪ إيقاف. (بدلاً من قول "تسوق" و "خصم")
   • لا يغادرون حتى تنتهي واجباتهم المدرسية ،كابيسي?(بدلاً من السؤال عما إذا كانوا "يفهمون" أو "يفهمون")
   • كيو? غالي جدا!(بدلاً من طرح السؤال "ماذا؟")
7. التعبيرات الاصطلاحية. استخدم عبارات ثابتة لا يمكن استنتاج معانيها من الكلمات التي تتكون منها. على سبيل المثال:
   • كما هو الحال دائمًا ، كانت أنيتا نفخ الذباب كل الصف. (كانت متفتحة الفم ومشتتة)
   • هو أصغر من أن يكون لديه القيت في منشفة. (لقد استسلم)
8. Queísmo أو adequeísmo. تحذف الكلمة من عند قبل ذ لك ماذا او ما بشكل غير صحيح. على سبيل المثال:
   • أقنعني خوان ماذا او ما اشتري لي هذا الكتاب. (صحيح: مقتنع بأن ...)
   • ¿ماذا او ما تحدث؟ (صحيح: ما الذي تتحدث عنه ...)
   • لم أكن اهتم بذلك بدأت تمطر. (صحيح: لاحظ أن ...)
9. الهفوة. استخدم بناء نحوي رديء أو غير صحيح. على سبيل المثال:
   • ديانا لا تذكر عندما يكون عيد ميلادي. (صيح: لا تتذكر / لا يتذكر)
   • أنا أعرف هرب الكلب.(صيح: لقد هرب مني).
10. إمتياز. الأصوات البديلة داخل الكلمة. على سبيل المثال:
    • التعثر (صيح: معدة)
    • مضرب (صحيح: الخفافيش)
11. الفقر المعجمي. استخدام نفس الكلمة بشكل متكرر ومسيء ، عندما يكون هناك كلمات أخرى أكثر ملاءمة ودقة. على سبيل المثال:
    • خوان قال خطاب عاطفي جدا. (صحيح: إلقاء خطاب)
    • في جواري قاموا ببناء مبنى ضخم. (صحيح: بنوا مبنى)
    • ال الفناء 20 متر مربع. (صحيح: الفناء 20 متر مربع)
12. خطأ. استعمال الكلمات بطريقة غير لائقة وإعطائها معاني خاطئة.
    • كانت الموسيقى جدا قوي لمذاقي الخاص. (عالي)
    • خزان الأسماك مليء سمكة من الألوان. (أسماك)
    • لا استمع لا انفجار. (سمع)
13. لغة. مثل. كسر القواعد النحوية. قد يتضمن اختلاق كلمات غير موجودة أو تكوين جمل خاطئة نحويًا. على سبيل المثال:
    • هذا القميص أقل سوءًا من الاخر. (صحيح: إنه أفضل)
    • الذي - التي طرد كان غير عادل. (بدلاً من قول "طرد")
    • طمأن نفسك، كل شي سيصبح على مايرام. (بدلاً من قول "اهدأ")
    • اشتاق لك كثيرا جدا. (بدلاً من قول "الكثير")
14. فجوة نشاز. تكرار نفس حرف العلة في الكلمات أو المقاطع القريبة ، مما يتسبب في صوت غير مريح أو غير سار. على سبيل المثال:
    • إنه كوادرو هوفظيع.
    • الذهاب إلى أتأخير العمل.
15. Pleonasm أو التكرار. استخدام الكلمات دون داع ، والتي لا تضيف شيئًا إلى الفكرة التي تحاول نقلها. على سبيل المثال:
    • ايس كريم بارد
    • دم أحمر
    • اذهب للأعلى
    • عسل النحل
    • للخروج

اتبع مع: